Disleksi tanısı nasıl konur
Disleksi, okuma, yazma ve dil işleme becerilerinde zorluklara yol açan nörolojik temelli bir öğrenme bozukluğudur. Erken tanı, disleksiye sahip bireylerin […]
Disleksi, okuma, yazma ve dil işleme becerilerinde zorluklara yol açan nörolojik temelli bir öğrenme bozukluğudur. Erken tanı, disleksiye sahip bireylerin […]
Disleksi, dünya genelinde pek çok bireyi etkileyen, okuma, yazma ve dil işleme becerilerinde zorluklara yol açan bir öğrenme bozukluğudur. Bu
Disleksi, bireylerin okuma, yazma ve dil işleme becerilerini etkileyen nörolojik bir öğrenme bozukluğudur. Genellikle harfleri, kelimeleri ve sesleri tanıma ve
Disgrafi, yazma ile ilgili motor ve bilişsel becerileri etkileyen bir öğrenme bozukluğudur. Disgrafisi olan bireylerin yazı yazma süreçlerini kolaylaştırmak ve
Disgrafi, yazma becerilerini etkileyen bir öğrenme bozukluğudur. Bu durum, bireyin harfleri düzgün yazmasını, yazının okunaklı olmasını ve yazma hızını olumsuz
Disgrafi, yazı yazma süreciyle ilgili öğrenme bozukluklarından biridir ve bireyin el yazısının okunabilirliği, düzeni ve hızında belirgin sorunlara yol açar.
Disgrafi, yazma becerilerinde yaşanan zorluklarla karakterize edilen bir öğrenme bozukluğudur. Harflerin yazımı, okunabilirlik, yazma hızı ve düzen gibi konularda sorunlar
Diskalkuli, bireylerin matematikle ilgili kavramları anlamakta ve uygulamakta zorlanmasına neden olan bir öğrenme bozukluğudur. Diskalkuli, her bireyde farklı şekilde kendini
Diskalkuli, bireylerin matematiksel işlemleri anlamada ve uygulamada zorluk yaşamasına neden olan nörogelişimsel bir öğrenme bozukluğudur. Bu durumun nedenleri genetik, nörolojik,
Disgrafi ön tarama testi ile disgrafi belirtilerine sahip bireylerin farkındalıklarınının oluşması amaçlanmıştır. Bu test kesinlik oluşturmaz ve bir uzman yardımı
Diskalkuli ön tarama testi, farkındalık oluşturmak için diskalkuli belirtileri arasında en çok karşılaşılan durumlar dikkate alınarak hazırlanmıştır. Özel öğrenme güçlüğü
Disgrafisi olan bireyler, yazı yazarken boşlukları düzgün uygulayamazlar, harfleri düzgün boyutlandıramazlar ve oldukça sık imla hatası yaparlar. Ödevden kaçmak ve